DECLARACION DE HIPOLITO MEJÍA
Candidato presidencial del PRD
CON MOTIVO DEL DÍA DEL MAESTRO
30 de junio 2011
La llegada del Día del Maestro encuentra al magisterio nacional desamparado y desorientado, porque las actuaciones oficiales en materia de educación siguen estando huérfanas del apoyo presupuestario y político que requiere la educación nacional para que ese sector se convierta en el gran movilizador social y transformador de la sociedad dominicana.
El maestro es una institución que debe ser respetada y tratada con las mejores condiciones, sin embargo, hoy día el Ministerio de Educación como órgano rector del sistema educativo nacional carece de apoyo, ha sido desarticulado por la ausencia de recursos y porque además, los ministros anteriores a la actual gestión han utilizado el ministerio como un botín político y económico.
Los más del 100 mil maestros del sector público saben que el gobierno se resiste a aumentar el monto que por ley le corresponde al sector educativo, si no es el 4% del Producto Interno Bruto debe ser el 16% del presupuesto nacional. Ni lo uno ni lo otro, pese a que el Presidente Fernández se encarga de difundir la especie de que ha aumentado más de un 500% el presupuesto en educación y de que invierte un 2.8% del PIB en este sector. Ni lo uno ni lo otro.
La mayor parte de los maestros del país sobreviven precariamente, en la miseria y en la indigencia, con un salario vergonzoso de apenas RD$7,802.29, sin los muchos descuentos que se realizan para el pago de cuotas por el sindicato de maestros, el Seguro Médico y otras de las muchas argucias con las que se exprime el ya precario salario del magisterio.
Recientemente la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y la Fundación por la Educación Básica (EDUCA) dieron a conocer un estudio en varios centros educativos, donde demuestran que la precariedad y la mala calidad de la educación dominicana es una cuestión de dinero. No hay recursos para formar a los maestros, no hay recursos para pagar salarios dignos a los maestros, no hay recursos para mejorar las condiciones de las escuelas, no hay recursos para construir las aulas que faltan, no hay recursos para el desayuno escolar y no hay recursos para mejorar el sistema pedagógico, el currículum y otras necesidades del magisterio.
Es lamentable que esta sea la realidad de hoy. Todo el país ha sido testigo de la forma arbitraria, nada transparente y antidemocrática en que se contrató en este gobierno un cambio de los libros de texto, pagando más de 600 millones de pesos a una empresa mexicana, sin que haya habido consecuencias judiciales contra los responsables.
Candidato presidencial del PRD
CON MOTIVO DEL DÍA DEL MAESTRO
30 de junio 2011
La llegada del Día del Maestro encuentra al magisterio nacional desamparado y desorientado, porque las actuaciones oficiales en materia de educación siguen estando huérfanas del apoyo presupuestario y político que requiere la educación nacional para que ese sector se convierta en el gran movilizador social y transformador de la sociedad dominicana.
El maestro es una institución que debe ser respetada y tratada con las mejores condiciones, sin embargo, hoy día el Ministerio de Educación como órgano rector del sistema educativo nacional carece de apoyo, ha sido desarticulado por la ausencia de recursos y porque además, los ministros anteriores a la actual gestión han utilizado el ministerio como un botín político y económico.
Los más del 100 mil maestros del sector público saben que el gobierno se resiste a aumentar el monto que por ley le corresponde al sector educativo, si no es el 4% del Producto Interno Bruto debe ser el 16% del presupuesto nacional. Ni lo uno ni lo otro, pese a que el Presidente Fernández se encarga de difundir la especie de que ha aumentado más de un 500% el presupuesto en educación y de que invierte un 2.8% del PIB en este sector. Ni lo uno ni lo otro.
La mayor parte de los maestros del país sobreviven precariamente, en la miseria y en la indigencia, con un salario vergonzoso de apenas RD$7,802.29, sin los muchos descuentos que se realizan para el pago de cuotas por el sindicato de maestros, el Seguro Médico y otras de las muchas argucias con las que se exprime el ya precario salario del magisterio.
Recientemente la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y la Fundación por la Educación Básica (EDUCA) dieron a conocer un estudio en varios centros educativos, donde demuestran que la precariedad y la mala calidad de la educación dominicana es una cuestión de dinero. No hay recursos para formar a los maestros, no hay recursos para pagar salarios dignos a los maestros, no hay recursos para mejorar las condiciones de las escuelas, no hay recursos para construir las aulas que faltan, no hay recursos para el desayuno escolar y no hay recursos para mejorar el sistema pedagógico, el currículum y otras necesidades del magisterio.
Es lamentable que esta sea la realidad de hoy. Todo el país ha sido testigo de la forma arbitraria, nada transparente y antidemocrática en que se contrató en este gobierno un cambio de los libros de texto, pagando más de 600 millones de pesos a una empresa mexicana, sin que haya habido consecuencias judiciales contra los responsables.
Todo el mundo ha sido testigo de que la ARS de los maestros ha sido desfalcada y saqueada, lo que representa una verdadera vergüenza, y este gobierno no ha hecho en la práctica nada para castigar a los culpables de la desaparición de más de 400 millones de pesos aportados por los maestros. Y el ministro de Educación era el presidente del Consejo de Directores de la ARS-SEMMA.
Los maestros, en primer lugar, y el país como beneficiario de un sistema educativo eficiente, necesitan de un gobierno que reconozca la importancia de la educación en el desarrollo nacional, y que ese reconocimiento se exprese en un presupuesto abundante y privilegiado para las escuelas y las universidades públicas.
Por eso, el Día del Maestro es una gran oportunidad para reconocer a los miembros del magisterio nacional, tanto los que se encuentran en el sector público como en el sector privado. Los maestros tienen una responsabilidad y una carga que no es reconocida con los precarios salarios que reciben, el poco Beneficio adicional de la formación y el mínimo entrenamiento por la tacañería de las autoridades del gobierno.
A todos los maestros les decimos que nos sentimos comprometidos con la entrega de los recursos necesarios para que el sector educativo se convierta en el gran transformador de la sociedad dominicana. No es un trabajo de poco tiempo, sino un compromiso a más largo plazo, que nosotros asumimos y que exhortamos a las demás fuerzas políticas que lo hagan igual, para que el país pueda salir de la pobreza ancestral en que se encuentra.
R. Hipólito Mejía D.
Candidato Presidencial del PRD
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